Описание
Издание открывает серию учебников по предмету «Слушание музыки» для 1–3 классов детской музыкальной школы и детской школы искусств. Отличительная особенность курса — оригинальный авторский учебно-тематический план. Занятия выстраиваются вокруг наиболее важных тем (от музыкального образа до музыкального стиля), которые затем повторяются и закрепляются на более глубоком уровне во 2 и 3 классах. Осваивая музыкальный предмет, ребёнок попутно получает и общекультурные знания. Все разделы курса иллюстрируются многочисленными музыкальными, художественными и литературными примерами из разных национальных культур, что формирует у обучающихся познавательный интерес, расширяет их кругозор.
Содержание:
1 часть.
От автора
Тематический план первого года обучения
Здравствуйте, дорогие ребята!
Обозначения, которые встретятся в учебнике
ТЕМА I. Введение в предмет
Урок 1. Виды искусства. Мир звучит вокруг нас
Урок 2. Кто придумывает музыку?
Урок 3. И зачем зайцу такие большие уши?
ТЕМА II. Образное содержание музыкальных произведений
Урок 4. Экскурсия в Третьяковскую галерею
Урок 5. Как звуками нарисовать пейзаж?
Урок 6. Музыкальные интонации. Часть I
Урок 7. Музыкальные интонации. Часть II
ТЕМА III. Азбука музыкального языка
Урок 8. У каждого искусства свой язык
Мелодия
Урок 9. Я твой преданный Орфей
Урок 10. Какие бывают мелодии?
Урок 11. Мелодические рисунки
Ритм
Урок 12. А хотите, дети, в Африке гулять?
Урок 13. Лесная сказка
Метр. Темп
Урок 14. Музыкальное время
Урок 15. Золотая середина
Лад
Урок 16. Почему меняется настроение?
Приложение 1
Словарь образов и настроений музыкального произведения
Приложение 2
Наглядное пособие «Музыкальный цветок»
2 Часть
Диапазон. Регистр (посмотреть)
Урок 17. В стране Звуковысотности
Динамика
Урок 18. Музыкальная перспектива
Штрихи
Урок 19. Сказки Востока
Урок 20. Азбука на практике
ТЕМА IV. Музыкальные жанры
Урок 21. Познакомьтесь — три кита
Песня
Урок 22. От колыбельной до обрядовой
Марш
Урок 23. Раз, два, левой!
Танец
Урок 24. Прыг-скок с пятки на носок
Урок 25. Вы поедете на бал?
ТЕМА V. Голос и музыкальные инструменты
Урок 26. Тембр. Нет, твой голос не хорош... (посмотреть)
Музыкальные инструменты. Как и почему они звучат?
Урок 27. Ударные инструменты.
Я люблю, когда меня бьют и трясут
Урок 28. Ударные инструменты.
Мы звеним, шуршим, гремим
Урок 29. Духовые инструменты. От сиринкс до жалейки
Урок 30. Духовые инструменты.
И швец, и жнец, и на дудуке игрец
Урок 31. Струнные инструменты.
И в пир, и в мир, и в добрые люди
Урок 32. Струнные инструменты.
Ваня за дудку, Спиря за гудок
Урок 33. Подведём итоги
Приложение 1
Словарь образов и настроений музыкального произведения
Приложение 2
Наглядное пособие «Музыкальный цветок»
Список треков
